综合

萌芽六月感恩滲透了詩歌

2019-10-12 14:49:29来源:励志吧0次阅读

  ◎歌颂老师

  ——写给教课老师

  笔尖只一滑,计算出了日记,

  每一缕回忆,

  都是一杯醇浓的茶

  也许,您不记得,

  教我偏科数学的耐心,

  询问我学会没有的急切

  您怀揣生命锃亮的话语,

  在教室里流淌,

  挽住那颗即将流失的心房

  把火种点燃又送走的人,

  心中有不灭的蜡光,

  提升了讲台高度

  所有的批评成了进步的舒展,

  所有的急切成了从容的微笑,

  所有的保证成了实现

  季节的琴弦,

  有您撞响的黎明,

  投到无染的黑板

  多年之后您流出欣慰的泪

  颗颗因知识而成熟的心,

  和您喁喁相谈……

  ◎写给老师

  ——写给给予我帮助的文学老师

  多年后,茁壮的大树忘不了——

  育他的土地,

  我这株种子

  忘记不了当初孕育他的那片土地

  您孜孜不倦的话语,

  浇灌了我心中一个个

  梦想

  岁月淘尽了浮华,

  在你的额头上镌刻的,

  是我当初认识你的模样

  皮肤里流淌的血液,

  是炽热的灵魂

  您用高大的人格,

  把我人生路灯,

  点亮

  附:感谢【萌芽】栏目里的三位老师:心花一瓣、自在飞花、烟花那么凉等老师还有现实生活中给予我关怀指导的石头老师……

  ●爸,我想对你说

  浓情六月,

  风牵着思念,

  揉揉恍惚的眼

  您亲切面容再次浮现

  华丽的辞藻与你无关,

  田间禾苗是你的热点

  您不是巍峨的高山,

  您不是浩瀚的大海,

  唐诗宋词却赞不尽你的勤俭

  您曾经让我偷偷埋怨,

  大雾中我独自远行,

  好想让你做我引航的灯,

  可你视而不见

  我委屈倔强地抬起脚步,

  这就是您的意图

  风在您额头刻下沧桑,

  雨催老你坚强的背;

  您就是一棵大树,

  为孩儿撑起一片天

  共 597 字 1 页 转到页 【编者按】第一首《颂歌老师》,诗歌不是很高深的艺术,它可以很普通,很接近生活,很接近内心从老师的粉笔,牵扯了回忆,点点滴滴涌上心头老师的话语,如沐春风,给予鼓励,让 我 在求知之路勇敢地前行第二首《写给老师》第一段的意象运用自如,自己由一颗种子萌芽破土而出,多年后直到长成参天大树,依旧忘不了培育着他的这片土地,从而看出了作者有一颗感恩的心而给予他帮助的老师,孜孜不倦的话语,正是他汲取的养分人生依旧如初见,尽管岁月变迁,最初的印象在脑海里挥之不去老师是“灵魂的工程师”,用高大的人格,在黑暗中给予我力量,点燃我的人生路灯,不再彷徨,勇敢前行第三首《爸我想对你说》从热情似火的六月,风起牵着思念,多么贴切自然,毫不做作揉一揉眼睛,父亲音容笑貌仿佛就在眼前文中的父亲是平凡的,华丽的词藻和他无关,他只关心禾苗的生长趋势 ,一生操劳以巍峨的大山,浩瀚的大海形成反衬,更显得父亲的默默无闻,犹如一粒尘埃在成长的道路上,让“我”学会自主直到现在,终于明白了您的用心良苦 风犹如刀,在您额头上刻下沧桑,雨催老您坚强的背 ,此刻您显然是饱经风霜但你掏空自己的一生,为我撑起了一片天,让“我”自由翱翔直抒胸臆 ,表达了对父亲的感恩之情【:烟花那么凉】

  1楼文友: 20:51:57 欣赏诗作,推荐共赏

  2楼文友: 20:5 :02 温婉细腻的文字,有一个感恩的少年

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